Great Practice – or Learning!

Originalmente publicado en Ms Laird's World of Science:

There is nothing like Periodic Table Battleship to get them practicing the periodic table :)

Periodic table battleship

Update!  When I do this I split the class into pairs and give them the set up.  I would start off having them call out element names or atomic numbers, then I would have them use the period/group number to call out the elements.  To challenge the students at a higher level I have them call out atomic masses or electronegativity.  To mark the “ships” I had them draw on the periodic table (its laminated) but next time I will use bingo chips.  Hope that helps!

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Cuestiones curiosas de química

Libros muy interesantes

Éste es el título de un libro estupendo dirigido a estudiantes (y profesores) de física y química de secundaria y bachillerato.

Podéis encontrarlo junto a otros libros muy interesantes en la librería Mikado.

Publicado en 4 ESO, IES Misteri d'Elx, libros, Noticias | 2 comentarios

La noche temática, antes del 15 de mayo

Los siguientes documentales sólo estará disponibles online hasta el día 15 de mayo: no perdáis la oportunidad de verlos. En ellos se tratan temas de actualidad directamente relacionados con vuestras asignaturas de ciencias y con los proyectos que estamos comenzando: os resultarán muy interesantes y os ayudarán en vuestra búsqueda de preguntas para los proyectos. Seguir leyendo

Publicado en Ciencia con Japón, Estructura de la materia, IES Misteri d'Elx, Metodología científica, Noticias, Proyectos, Transformaciones geológicas debidas a la energía interna de la Tierra

Formulación Inorgánica

Este año repasaremos lo que estudiasteis el año pasado:

  • Compuestos binarios: óxidos, peróxidos, hidruros, sales binarias (metal+no metal) y compuestos binarios formados por dos elementos no metálicos.
  • Compuestos ternarios: hidróxidos, oxácidos y oxisales.

Tenéis a vuestro alcance recursos estupendos que espero que visitéis: os ayudarán a entender cómo formular y nombrar compuestos inorgánicos.

Ver los recursos del tema 11 en el wiki.

Publicado en 4 ESO, Formulación inorgánica, IES Misteri d'Elx, Sistema Periódico | 2 comentarios

El enlace químico

Por si no se actualizara la última versión en el blog, podéis ver la presentación desde Slideshare.net.
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Publicado en 4 ESO, Bloque: Química, El átomo y las propiedades de las sustancias, IES Misteri d'Elx

A la velocidad de la luz: el experimento

Para nosotros el agua es transparente e incolora: nos da la sensación de que cualquier radiación la atraviesa sin que el agua la absorba, pero esto es porque no podemos ver en todas las longitudes de onda del espectro. Sin embargo, el agua absorbe ciertos “colores de la luz” que no son visibles para nosotros: en una región del espectro electromagnético llamado microondas. Y cuando la energía de esa radiación es absorbida por el agua, ésta se calienta.

Debido a que todas las radiaciones electromagnéticas, tanto las microondas como la radiación del visible, viajan a la misma velocidad, podemos calcular la velocidad de la luz a partir de la velocidad de las microondas. ¿Cómo? El experimento es muy sencillo: sólo necesitas un microondas, una loncha de pan de molde, otra de queso y una regla.

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Publicado en 4 ESO, Bloque: Física, Bloque: Química, Calor y energía térmica, El átomo y las propiedades de las sustancias, Experimentos caseros, IES Misteri d'Elx, La energía de las ondas: luz y sonido

Qué experimentos dieron lugar a los distintos modelos atómicos

Este curso estudiaremos tres modelos atómicos.

Visto en cazaciencias.blogspot.com

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Publicado en 4 ESO, Bloque: Química, El átomo y las propiedades de las sustancias, IES Misteri d'Elx | 1 Comentario